Он отметил, что жителям не стоит воспринимать работу в данном направлении как попытку отказаться от традиционного очного формата обучения. Но есть ряд случаев, когда новые технологии уместны и помогают получить знания детям, которые не могут по тем или иным причинам посещать школу.
— Также это хорошее подспорье для тех, кто хочет получить дополнительные знания за пределами основного курса образования, и для тех, кто хочет в течение дня коммуницировать с преподавателем, — подчеркнул Владислав Валерьевич. — Эта работа поможет выйти образованию на новый уровень.
В связи с этим глава региона попросил ответственных разработать программу, которая бы позволила реализовать амбициозную задачу страны войти в десятку лучших стран по качеству образования в мире.
На данный момент Россия занимается 30-35 место в этом рейтинге. Как считают эксперты, дети обладают значительным уровнем фундаментальных знаний, однако уступают в навыках по поиску информации в своей практической работе, в том числе наблюдаются слабые навыки при пользовании информационными образовательными ресурсами.
— У нас есть уникальная возможность решить эту проблему в ближайшие годы и помочь нашим детям обрести эти навыки, а стране — занять достойное месту по качеству образования в мире, — сказал Шапша.
В данный момент министерство образования с профильными структурами готово сделать важный шаг — создать цифровую платформу для коммуникаций, и даже уже подошло к тестированию.
Однако в этом вопросе важен не только сам сервис, но и методическая поддержка педагогов, разработка новых стандартов работы с этими сервисами. Поэтому необходимо будет заняться также методологической проработкой. В связи с этим от Совета по стратегическому планированию поступило предложение инициировать проект по созданию цифровой платформы «Образование» под руководством профильного министра Александра АНИКЕЕВА.
— Понятно, что время изменилось, и без использования цифровых возможностей мы не сможем вырастить новых Королевых, а хотелось бы, чтобы это произошло в ближайшем будущем. Калужская область должна стать одной из самых современных с точки зрения цифрового образования в Российской Федерации. Прошу исходить из этого в своей работе, — подчеркнул Шапша.
